PROGRAMA GENERAL

PROGRAMA GENERAL
Estudio sobre el turismo y la enseñanza en la región de Los Balcanes, concretamente en Croacia y en Eslovenia, en regiones en transición tras la era post-comunista, donde los repartos geográficos dan respuesta nacional y transnacional (Unión Europea), mediante transformaciones algunas sincronizadas y otras no-sincronizadas. Los Balcanes registran múltiples situaciones duales: este-oeste, mundo cristiano-mundo musulmán, ortodoxo-católico, norte-sur, eslavo-mediterráneo, estrategia-táctica, caos-entropía.

El curso, mediante la realización de concursos de arquitectura actuales, gira en torno a nuevas formas de enfocar el turismo y las escuelas de vacaciones, quitando todos los elementos negativos que lleva asociada la expresión turismo de masas. El turismo constituye una industria de ilusiones que debería plantearse de un modo original y emocionante, comenta Hjove Njiric. Ver el turismo como una fábrica de sueños.  Empleo del paisajismo local o foráneo que aporte objetos y diseños de lugares nativos y que podrían mejorar el espacio urbano en Los Balcanes, una suerte de pintoresquismo. En vez de instalar bancos, papeleras y bancos de diseño, construir un parque romántico moderno donde estén presentes las culturas de la zona, que refleje la diversidad de las zonas turísticas costeras. y muestre el verdadero color de la costa balcánica contemporánea. Nuevas perspectivas para un turismo infantil. Elementos esenciales del periodo de vacaciones para los que viene de fuera y para los que se quedan cerca de la costa (http://www.sobrecroacia.com/)

TEMAS: TURISMO MAR + TURISMO MONTAÑA + TURISMO CAMPO: ACTIVIDADES DE OCIO ADULTOS + ENSEÑANZA NIÑOS + PAISAJES ARTIFICIALES RELAX. 
ÉPOCAS: VACACIONES DE VERANO + VACACIONES DE NAVIDAD + VACACIONES DE SEMANA SANTA. 
LUGARES: PULA (COSTA DALMATA, COSTA DE CROACIA) + MARIBOR (ESLOVENIA) + MARKUSEVEC (ZAGREB, CROACIA). 

EXPOSICIÓN TEMA 1: Visita Exposición "Cartografías urbanas" Caixaforum Madrid: Miércoles 6 febrero, 10:00h
 

La exposición presenta las cartografías elaboradas por artistas del s. XX y XXI que interrogan y cuestionan los sistemas de representación. Cartografías de espacios físicos y mentales que generan nuevos significantes y reflexiones sobre los distintos tipos de espacios (heterotopías, utopías, invisibles o virtuales). Así nos hacen conscientes del predominio del simulacro sobre la realidad, de nuestras dificultades para representar el mundo contemporáneo, y de las nociones de ideología y poder implícitos en el acto de representar.

La exposición muestra cómo los artistas han subvertido el lenguaje cartográfico, desde el mapa del mundo de los surrealistas, las cartografías de Art & Language o Artur Barrio. También incluye la transformación de la cartografía en vida realizada por los situacionistas, así como las cartografías actuadas de Carolee Schneemann o corporales como Yves Klein y Ana Mendieta. Aborda los mapas mentales, desde Lewis Carroll a Erik Beltran; la experiencia vivida de On Kawara, y los diferentes conceptos de espacios y también los trabajos que contestan las cartografías del poder como las de Marcel Broodthaers, Allighiero Boetti, Thomas Hirschhorn o Francis Alÿs.







EJERCICIO INTRODUCCIÓN :  ACTIVIDADES TURISMO OCIO ADULTOS + ESCUELAS INFANTILES + PAISAJES ARTIFICIALES 

TEMA: Infraestructuras lineales continuas de ocio y placer y concentración de instalaciones en los bordes con un perímetro variable. Servicios on-line 24 horas. Oferta diversa de programas de ocio en el lugar y repartidas por el borde de playa. El proyecto es una zona de interfaz con la ciudad marítima, llegada de mercancías y salida de basuras. La oferta de actividades contiene: piscina, barbacoa, cine, invernadero, cenador, salas de te. Una casa para las cuatro estaciones con sistemas cambiantes con elementos importados de otras culturas. Empleo de elementos transnacionales. Cambios de estaciones a través de la colonización temporal del área de jardín de las instalaciones de ocio para adultos y para niños y mediante las transformaciones del cercado.

MÉTODO: Elegir un método de representación de los siguiente autores y elaborar un sistema cartográfico propio de la zona geográfica de estudio: Los Balcanes
Lista de autores: Robert Smithson, Art & Language, Artur Barrio, Carolee Schneemann, Yves Klein, Ana Mendieta, Lewis Carroll, Erik Beltran, On Kawara, Marcel Broodthaers, Allighiero Boetti, Thomas Hirschhorn, Francis Alÿs, Salvador Dalí.

DOCUMENTACIÓN: Entrega en papel DIN-A2 y entrega digital colgada en el blog personal:
A. IDEOGRAMAS.  Estudiar las diferentes nacionalidades que antes formaban la antigua Yugoslavia a través del estudio de las vacaciones de sus habitantes

B. REPRESENTACIÓN DE LOS PLANOS DE LAS INFRAESTRUCTURAS DE OCIO. Realizar una nueva cartografía.

C. MODELO DE LAS ACTIVIDADES DE OCIO. Nuevas maquetas que dan tres dimensiones a la cartografía realizada.